Journal of Korean Library and Information Science Society (한국도서관정보학회지)

Korean Library and Information Science Society (한국도서관정보학회)
권호 표지

A Study on the Tendency or Trend of the Lifelong Education in the Public Library

공공도서관의 평생교육 추세와 경향에 관한 연구

  • 이애란 (울산과학대학 평생교육원)
  • Published : 2006.12.30
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Abstract

In these days, the public library role for the lifelong education is getting enlarger. Thus the study suggested the ground of argument for the necessity that the public library should be in charge of the lifelong education through the relationship between the public library and the lifelong education. Based on this argument, the tendency or trend of the lifelong education, which has been performed overseas and domestically, was researched in the aspects of content, object, connection, basic facility and etc. As the result, the basic data needed to establish the lifelong education system in the library was suggested.

본 연구는 공공도서관의 평생교육 기능이 날로 확장되고 있는 상태에서 평생교육을 담당해야 하는 당위성을 공공도서관과 평생교육의 관계를 통해 논거를 제시하였다. 이 논거를 기반으로 해외 및 국내에서 이루어지고 있는 평생교육의 추세와 경향을 교육의 내용. 대상, 연계, 기반시설 등을 고찰해봄으로써 향후 공공도서관에서의 평생교육체제를 확립하는데 필요한 기초자료를 제공하였다.

Keywords

References

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  3. 지역평생교육정보센터 1차 지정기관(2000년-2001년)은 23개 기관으로 컨소시엄 5개 기관이 포함되어 있다. 마포평생학습관, 부산시립시민도서관, 대구시립중앙도서관, 인천광역시 북구도서관, 대전광역시학생도서관/대덕대학교 평생교육원(컨소시엄), 금호교육문화회관/조선대학교(컨소시엄), 울산남부도서관/울산대학교(컨소시엄), 천평생교육정보관, 수원대, 충청북도 중앙도서관, 천안대/백석대/충청남도학생회관/공주대(컨소시엄), 순천대학교사회교육원, 전북대학교평생교육원, 경상북도교육정보센터/대구대학교평생교육원(컨소시엄), 경상남도교원연수원, 제주학생문화원이다
  4. 지역평생교육정보센터로 선정된 23개 기관은 공공도서관 10개(43.48%), 대학교/전문대학 10개(43.48%), 기타 3개 (13.04%)이다
  5. 지역평생교육정보센터 2차 지정기관(2002년-2006년)은 26개 기관으로 컨소시엄 7개 기관이 포함되어 있다. 마포평생학습관, 부산시립시민도서관/부산대학교(컨소시엄), 대구시립중앙도서관, 인천광역시북구도서관/인하대학교(컨소시엄), 대전대학교, 금호교육문화회관/조선대학교(컨소시엄), 울산남부도서관, 춘천평생교육정보관, 경기교육정보연구원, 충청북도중앙도서관, 천안대/백석대/충청남도학생회관(컨소시엄), 순천대학교/동신대학교/담양공공도서관(컨소시엄), 전북대학교, 경상북도교육정보센터/대구대학교(컨소시엄), 거제평생학습관, 창원도서관(컨소시엄), 제주학생문화원이다
  6. 지역평생교육정보센터 선정된 26개 기관은 공공도서관 12개(46.15%), 대학교/전문대학 11개(42.31%), 기타 3개(11.54%)이다
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  9. 이 법에 준거한 시설 유형은 사내대학 및 원격대학 형태 평생교육 시설, 학교 형태 평생교육 시설, 원격 평생교육시설, 사업장 부설 평생교육시설, 시민사회 단체 부설 평생교육 시설, 언론기관 부설 평생교육 시설, 지식.인력개발사업 관련 평생교육 시설, 학교 부설 평생교육 시설로 구분된다. 이 외에 '시설'을 규정하고 있는 다른 법령에 의거, 학원의 설립.운영에 관한 법률, 도서관 및 독서진흥법, 박물관 및 미술관 진흥법, 근로자 직업훈련 촉진법등에 의한 학원, 직업훈련원, 도서관, 박물관, 문화원 등이 있다
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  29. 기초교육은 기초 또는 필수 교육으로 인간의 만족과 발전을 위해 필요한 기본학습욕구를 확장하고 충족하는 것이 목표이다. 그리고 기본학습욕구(Basic Learning Needs)는 개인, 집단, 사회의 기본욕구와 관련되거나 그것으로부터 유리된 것이다. BLN은 인종, 나이, 성별에 따라 다르다. 그리고 이 BLN은 시대에 따라 변한다. BLN의 구체적 내용은 목적, 환경, 시대 등에 따라 결정된다
  30. Kathleen de la Pena McCook, "Where Would We be without Them? : Libraries and Adult Education Activities : 1966-1991," RQ, Vol.32, No.2 (1992), p.247
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  32. 성인문해는 일종의 '이야기 해 봅시다' 프로젝트로 수 백개 이상의 도서관에서 학자가 주도하는 독서토론 모임이다. 도서관에서 독서토론이 실시된 것은 평생학습에서 도서관의 중요한 역할을 한 것이라는 징표이며, 이것이 바로 Monroe가 강조한 도서관이 인본주의적 가치를 제공하고 예술경험을 위해 필요한 문화적인 문해을 제공하는 역할을 한 것이다
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  34. Vital Link는 영국 정부 문화.미디어.스포츠 부서의 Wolfson 공공도서관의 기금과 상금으로 만들어졌다. 이 기금은 1997년에 조성되어 5년 이상 138개 기관의 공공도서관에 천삼백만파운드 이상 자금을 지원해 주었다
  35. Briony Train, "Building Up or Breaking Down Barriers? The Role of the Public Library in Adult Basic Skills Education," Library Review, Vol.52, No.8(2003), p.394-396 https://doi.org/10.1108/00242530310493806
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  38. Hallowell과 Ratey는 성인용 ADD 진단 기준을 제시하였다. 그 기준은 아동기의 ADD병력에 조직기술의 어려움, 어떤 일을 마무리 못한 상태에서 여러 가지 일을 해 나가는 것, 꾸물거리기, 주의산만증과 충동성 등을 항목으로 추가하였다. 이들 환자는 일생동안 자살, 사고사의 발생율이 높고, 교육수준과 직업위상이 낮고, 반사회적 행동경향이 심하고 추가적인 정신병 증세를 보인다
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