The Development and the Effect of Parent Education Program on Maternal Child-rearing Attitude

초등학생 부모자녀 관계 향상 프로그램이 어머니의 양육태도에 미치는 영향

  • Kim, Jung-Ok (Dept. of Family Life Welfare & Housing Daegu Catholic Univ.) ;
  • Goo, Hyang-Suk (Dept. of Family Life Welfare & Housing Daegu Catholic Univ.)
  • 김정옥 (대구가톨릭대학교 생활복지주거학과) ;
  • 구향숙 (대구가톨릭대학교 생활복지주거학과)
  • Published : 2007.02.28

Abstract

The purpose of this study is to examine the effect of educational program on maternal child-rearing attitude. The program consisted of 6 sessions, 3-hours weekly meeting per session with 12 mothers who have participated at parent education program. Before and after the program, tests were carried out with child-rearing attitude scale md qualitative research to analyze personal changes of participants. The results of the study were as follows. First, the pre-test and post-test with the maternal child-rearing attitude scale showed some changed recognition that maternal child-rearing attitude would be more affectionate, autonomous and unrejectable. Second, parent education program had positive effect on the maternal self understanding. Participants reported that various tests used for this program helped them to identify themselves. This program also positively influenced maternal children understanding through searching the developmental task and characteristics of children.

Keywords

References

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