Journal of Fisheries and Marine Sciences Education (수산해양교육연구)

The Korean Society for Fisheries and Marine Sciences Education (한국수산해양교육학회)
권호 표지

A Case Study of Teachers' Usability Test on the Using Educational Website

교육용 웹사이트의 교사 사용성 분석 사례 연구 - 에듀넷을 중심으로 -

  • Received : 2008.10.22
  • Accepted : 2009.03.24
  • Published : 2009.04.30
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Abstract

The purpose of this study was to investigate the improvement of the educational web service by using of usability test. For this purpose, a case study was performed with three teachers. They solved three problems, which were linked to the usability of educational web site, with think-aloud. All their actions in the screen and their verbalizations were recorded as computer files. Recoded data were analyzed with the task-performance time analysis, behavior code analysis, and problem behavior graph analysis. From the result of analysis, five improvement strategies were proposed for the development of EDUNET which is an educational information service system and a national teaching & learning center.

Keywords

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