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A Study for Improvement of Learning Management System in Distance Education & Training Institutes

원격교육 학습관리시스템 개선방안에 관한 연구

  • Kim, Ja-Mee (Department of Computer Science Education, Korea University) ;
  • Kim, Yong (Korea Education Research & Information Service) ;
  • Lee, Won-Gyu (Department of Computer Education, Korea University)
  • 김자미 (고려대학교 컴퓨터교육학과) ;
  • 김용 (한국교육학술정보원) ;
  • 이원규 (고려대학교 컴퓨터교육과)
  • Received : 2010.01.07
  • Accepted : 2010.04.09
  • Published : 2010.04.30

Abstract

Training for using e-learning has offered various options of contents and methods to learners. Both contents with high quality and the effective operation of LMS are very important to increase effectiveness. This paper analyzed the status of LMS which was necessary to improve quality of training for learners using e-learning. Based on analysis, it collected the opinions of experts by using delphi methods. Then, it suggested the improvement of the LMS and necessary functions of LMS in Distance Education & Training Institutes.

이러닝을 활용한 원격교육은 평생교육의 측면에서 교육의 내용과 방법에 대한 선택의 다양성을 제공하고 있다. 양질의 콘텐츠와 이를 운영하는 학습관리시스템의 효과적 운영은 원격교육의 효과성을 높이는 중요한 요인이라 할 수 있다. 이에 본 연구는 원격교육의 질을 높이는 데 필요한 학습관리시스템의 현황을 분석하였다. 현황 분석과 함께 원격교육의 학습관리시스템 기능에 대해 델파이를 통해 전문가의 의견을 수렴하였다. 전문가 의견 수렴을 토대로 본 연구는 원격교육의 효과성을 높일 수 있는 학습관리시스템에 필요한 기능을 제안하였다.

Keywords

References

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