Parental Stress of Working Mother with Toddlers: Focus on Maternal Separation Anxiety, Attitude for Occupation, and Preschool Adjustment

3세 이하의 자녀를 둔 취업모의 양육스트레스: 어머니의 분리불안, 어머니의 직업에 대한 태도, 영유아의 어린이집 적응을 중심으로

  • Yang, Suk-Kyung (Dept. of Child & Family Studies, The Catholic University of Korea) ;
  • Moon, Hyuk-Jun (Dept. of Child & Family Studies, The Catholic University of Korea)
  • 양숙경 (가톨릭대학교 아동가족학) ;
  • 문혁준 (가톨릭대학교 아동학)
  • Received : 2010.05.15
  • Accepted : 2010.08.18
  • Published : 2010.08.31

Abstract

This study investigates working parent stress. This study surveyed 240 working mothers who are raising toddlers and 106 teachers in Seoul, Cyeong-gi, and Incheon. For this study, the Parenting Stress scale developed by Kim & Kang (1997) was used as the instruments for measurement and parental stress. To measure maternal separation anxiety, this study used the Maternal Separation Anxiety Scale (MSAS) developed by Hock (1989), while the Attitude for Occupation scale developed by Farel (1980) was used to measure the attitude for occupation. In addition, the Preschool Adjustment Questionnaire (PAQ) developed by Jewsuwan, Luster and Kostelink (1992), and modified by Oh Chong Eun (2001) were used as the instruments for measurement and adjustment. Data analysis was done using the SPSS WIN 15.0 version and the collected data were subject to a descriptive statistical analysis, one-way ANOVA t-test, and multiple regression analysis. The influential independent variables affecting parenting stress listed in order of significance were maternal attitude for occupation, adjustment of children, maternal anxiety, and income.

Keywords

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