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The Analysis of Children's Wearing Need towards Hues and Tones of T-shirts based on Gender

유아의 성별에 따른 티셔츠 색상 및 톤의 착용욕구 분석

  • 최수경 (마산대학 뷰티케어학부)
  • Received : 2010.08.24
  • Accepted : 2010.10.16
  • Published : 2011.02.28

Abstract

The purpose of this study was to identify the analysis of children's wearing need towards hues and tones of T-shirts based on gender. The experimental materials developed for this study were a set of stimulus and response scales. The 15 color pictures and 5-point scales were used for evaluation of wearing need. Data were obtained from 150 boys and 150 girls living in Seoul, Busan, Jinju, and Changwon on May and June 2010. For data analysis, ANOVA and Duncan-test were used by using SPSS program. Results of this study were as follows.; Hues and tones showed an independent effect on children's wearing need. Interaction effects of children's gender and tones on children's wearing need were found. Interaction effects of hues and tones on children's wearing need were found. Also, interaction effects of gender, hues, and tones on children's wearing need were found. These results suggested that children's wearing need can be affected by their gender, hues, and tones.

Keywords

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