Abstract

The purpose of this study was performed to evaluate the effect of the cut down drinking circle activity on knowledge, perception of drinking cultures and drinking problem to the university students. Study period was from April to November. The participants of this study included 95 university students, located in the adjoining region of K city. While one of the group, composed of 47 students was designated as an experimental group, and the other group, composed of 48 students, was compared as a control group. Data analysis was done using ${\chi}^2$-test, t-test, they were processed SPSS 17.0. For homogeneous, general character, knowledge of drinking, perception of drinking cultures, drinking problem were measured pretest. The result were homogeneous group. The findings in this research were as follows. Knowledge of cut down drinking circle activity was significant difference between the two groups. On the other hand, the effect on perception of drinking cultures and drinking problem were not significantly different. These findings in the study give us the necessity of the cut down drinking circle activity for university students. It is also meaningful for this program to apply university students to various programs of alcohol-related problems.

본 연구는 대학생을 대상으로 절주동아리 활동을 실시한 후 음주에 대한 지식, 음주문화에 대한 인식도, 음주 문제에 대하여 미치는 효과를 알아보기 위한 것으로 비동등성 대조군 전후 설계인 유사실험연구이다. 2011년 4월에서 11월까지 K시에 재학 중인 대학생 95명을 대상으로 실시하였다. 실험군은 47명, 대조군은 48명으로 절주 동아리 활동 전에 음주에 대한 지식, 음주 문화 인식도, 음주 문제에 대하여 두 집단을 대상으로 사전 검사를 실시하였고, 동아리 활동 후 사후 검사를 실시하였다. 자료 분석은 SPSS 17.0을 이용하여 ${\chi}^2$-test, t-test를 실시하였다. 실험군과 대조군의 동질성 검증을 위해 일반적 특성, 사전 음주에 대한 지식, 음주문화 인식도, 음주 문제에 대하여 검사를 알아 본 결과 두 집단 간 유의한 차이가 없었다. 연구 결과를 보면 음주에 대한 지식에서는 실험군이 점수가 높았고 유의한 차이가 있어서 가설이 지지되었다. 그러나 음주문화 인식도, 음주문제에 대해서는 두 집단 간 유의한 차이가 없어 가설이 기각되었다. 향후에도 대학생을 대상으로 절주동아리 활동이 필요하다. 또한 알코올과 관련된 보다 다양한 프로그램을 적용할 필요가 있을 것이다.

Keywords

• Knowledge;
• Perception of drinking cultures;
• Drinking problem;
• University students;
• Cut down drinking circle activity