Abstract
Capstone design course has been opened in order to improve students' practical project in undergraduate courses. This paper presents the efficient operation method for capstone design course. The proposed capstone design is operated such as outside outsourcing institute of industry, that is, the industry suggests the topics and fourth grade students work on this project during this year, and third grade students take over same project and proceed to improve in next year, so it is the continuous operating. Based on this system, industry can get the desired project outputs, and the university can give practical team project experience for students, so a mutual benefit between the industry and university can be possible. The proposed operating system is actually applied to the department of computer engineering, the questionnaire surveys are performed to participated students and corporate mentors, and then the operating results of the proposed system are analyzed.
캡스톤 설계 교과목은 학생들의 실무 프로젝트 향상을 위해서 대학교 학부과정에서 개설되어 있다. 본 논문은 캡스톤 설계 교과목을 효율적으로 운영하기 위한 방안을 제시한다. 제시하는 캡스톤 설계는 기업체의 외부 아웃소싱 연구소 형태로 운영되고 기업체가 주제를 제시하며 당해 연도 4학년 학생들이 프로젝트를 수행하고, 다음 해에는 3학년 학생들이 이어 받아 진행하게 함으로써 단발성이 아닌 지속적으로 유지되도록 운영한다. 이를 토대로 기업체는 원하는 프로젝트 결과물을 얻을 수 있고, 대학교는 학생들에게 실무중심의 팀프로젝트 경험을 쌓게 함으로서 기업체-대학교가 상호 이득을 얻을 수 있을 것이다. 제안하는 운영시스템을 실제로 컴퓨터공학 계열학과에 적용하고, 교과목 수강 학생과 참여 기업체의 멘토를 대상으로 설문조사를 수행하고, 제안시스템의 운영 결과를 분석한다.
