A Case Study of the STEAM Educational Outreach Program Development and their Application

융합인재교육(STEAM)의 아웃리치 프로그램 개발 및 운영 사례

  • Seo, Won-seok (Department of Industrial Education, Graduate School, Chungnam National University) ;
  • Lee, Chang-hoon (Department of Mechanical and Metallurgical Engineering Education, Chungnam National University)
  • 서원석 (충남대학교 대학원 공업기술교육학과) ;
  • 이창훈 (충남대학교 사범대학 기계.금속공학교육과)
  • Received : 2015.10.19
  • Accepted : 2015.11.17
  • Published : 2015.11.30

Abstract

This study aims to conduct a case study of the Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM) outreach program development and their application. This program was operated by 184 middle and high school students at C University on October 2014. The major results of these studies were as follows: First, The theme of the outreach program consisted of four engineering areas, aerospace engineering, chemical engineering, architectural engineering, and mechatronics (robot) engineering; moreover, the materials for the students' workbook, the guidebook for teachers, and the program operation manual for staffs in a university were developed by working with four authors and ten subject matter experts. Second, the satisfaction level with the contents and activities was ranged from 4.24-4.31 out of 5 points. Third, the vitalizing activation plan was discussed for the sustainable development and operation of the STEAM outreach program.

Keywords

References

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