Journal of Engineering Education Research (공학교육연구)

Korean Society for Engineering Education (한국공학교육학회)
권호 표지

An Analysis on Educational Needs of Creative Engineering Design Ability of Engineering Students

공과대학생의 창의공학설계능력 교육요구도 분석

  • 박신영 (한국기술교육대학교 공학교육혁신센터) ;
  • 이윤소 (충남대학교 교육심리학.교육과정) ;
  • 김경언 (한국기술교육대학교 교육성과관리센터) ;
  • 강승찬 (한국기술교육대학교 전기전자통신공학부)
  • Received : 2018.02.02
  • Accepted : 2018.03.11
  • Published : 2018.03.31
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Abstract

The purpose of this study is to develop and implement engineering education program by drawing out the educational needs creative engineering design ability. The importance and current level of creative engineering ability were surveyed and analyzed by using 29 sub - factors of creative engineering design ability presented by Kim Dae young et al(2006). from 234 engineering students in 6 universities. As a result, students recognized that all items of creative engineering design ability were important, and their level was generally recognized. The educational needs for creative ability and creative problem solving ability was high and the educational needs for creative engineering design project was relatively low. Based on these results, it is necessary to develop an educational program to enhance creative engineering design ability by considering learner's perception and professional and industrial recognition.

Keywords

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