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논문 상세

블렌디드 러닝을 적용한 치위생학 전공 수업 개발 사례 및 운영 효과 분석 : 치위생학개론 과목을 중심으로

출판일
20241130
ISSN
(P)2288-1174 / (E)2383-9651
수록정보
권 4호 349 ~ 364쪽
식별자 정보
DOI10.15268/ksim.2024.12.4.349
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논문 저자

No 이름 이메일 기관
1 Hyeon-Ae Sim - 선문대학교 교양학부
2 Young-Soo Lee - 선문대학교 치위생학과
3 A-Rang Lim - 경희대학교 대학원 치의학과 예방사회치과학전공