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논문 상세

통계 중심 융합교육 콘텐츠 수업에서 학생의 정서 및 태도 조사

출판일
20241130
ISSN
(P)1225-1380 / (E)2287-9633
수록정보
권 4호 611 ~ 634쪽
식별자 정보
DOI10.7468/mathedu.2024.63.4.611
KCIART003146037
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논문 저자

No 이름 이메일 기관
1 Gooyeon Kim - 서강대학교
2 SangHee Yeo - 서강대학교 대학원
3 Young Kim - 성심여자중학교
4 Eunyoung Song - 서강대학교 대학원
5 Hyelim Chon - 병점고등학교
6 Yujin Cho - 선린인터넷고등학교
7 Changjoon Hong - 청심국제고등학교
8 Seungwook Han - 서강대학교 대학원
9 MooSeong Kang - 구로중학교