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논문 상세

초등학교 3-4학년군 사회 및 과학 교과서에서 수학 교육과정의 학습 내용이 제시되는 양상 분석

출판일
20241130
ISSN
(P)1225-1380 / (E)2287-9633
수록정보
권 4호 675 ~ 706쪽
식별자 정보
DOI10.7468/mathedu.2024.63.4.675
KCIART003146040
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논문 저자

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1 Ji Hyun Park - 한국교육과정평가원
2 Ji Hyun Sung - 서울대학교사범대학부설초등학교