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디지털 기반 독서 교육을 위한 학교도서관 지원 현황 분석 - 교육부·교육청의 플랫폼 지원을 중심으로 -
출판일
20241130
ISSN
(P)1225-598X / (E)
수록정보
권 4호 395 ~ 413쪽
식별자 정보
DOI
10.4275/KSLIS.2024.58.4.395
KCI
ART003140281
이전
논문 저자
No
이름
이메일
기관
1
Bongsuk Kang
-
전북대학교 문헌정보학과
2
Seungtae Lee
-
전북대학교 교육대학원 교육학과(사서교육)