Korea PID 종합링킹 시스템

search

논문 상세

Humanizing AI Education: The MERGE Framework for Supporting Teachers in AI-Enhanced Classrooms

출판일
20240928
ISSN
(P)1738-6764 / (E)2093-7504
수록정보
권 3호 1 ~ 8쪽
식별자 정보
DOI10.5392/IJoC.2024.20.3.001
KCIART003125218
이전

논문 저자

No 이름 이메일 기관
1 Jieun Kiaer - University of Oxford
2 Young-Joo Jeon - Mokwon University