Korea PID 종합링킹 시스템
소개
데이터
저자 식별 서비스
API
커뮤니티
search
논문 상세
검색
중학생이 인지한 학교공간 개선과 학교공간 장소애착의 관계에서 나타난 소통·협력효과성, 학습효과성, 학교공간 만족도 및 사용빈도의 매개효과 분석
출판일
20241231
ISSN
(P)2671-7034 / (E)2671-7042
수록정보
권 4호 18 ~ 30쪽
식별자 정보
DOI
10.7743/kisee.2024.23.4.018
이전
논문 저자
No
이름
이메일
기관
1
Choi, Ji-Hee
-
한국교원대학교 교육정책대학원
2
Kim, Ji-Hyun
-
한국교원대학교 교육정책대학원
3
Lee, Jae-Jin
-
한국교원대학교 교육정책대학원