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논문 상세

전문대학 학습공동체 동료 튜터링 프로그램 효과 : 튜티의 자기주도 학습능력, 학습습관 및 튜터의 교사효능감에 미치는 영향

출판일
20241231
ISSN
(P)2288-405X / (E)2288-4068
수록정보
권 6호 863 ~ 871쪽
식별자 정보
DOI10.14702/JPEE.2024.863
KCIART003155974
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논문 저자

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1 Eun Joo Lee - 신성대학교 유아교육과
2 Inhee Park - 신성대학교 간호학과