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논문 상세

지구과학 예비교사들의 ChatGPT를 활용한 과학 수업 실행 경험에 관한 현상학적 접근

출판일
20241231
ISSN
(P)1225-6692 / (E)2287-4518
수록정보
권 6호 586 ~ 599쪽
식별자 정보
DOI10.5467/JKESS.2024.45.6.586
KCIART003163154
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논문 저자

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1 Yoon-Sung Choi - 부산대학교 지구과학교육과