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항공서비스전공 대학생이 인식하는 학교소속감이 학습성과에 미치는 영향: 교수-학생 상호작용의 매개효과 검증
출판일
20241231
ISSN
(P)1225-9705 / (E)2466-1791
수록정보
권 4호 16 ~ 30쪽
식별자 정보
DOI
10.12985/ksaa.2024.32.4.16
이전
논문 저자
No
이름
이메일
기관
1
Hye Jin Cho
-
인하공업전문대학 항공운항과
2
Ha Young Kim
-
중부대학교 항공서비스학전공