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2022 개정 초등 과학과 교육과정과 과학교육표준(KSES)의 연관성 분석
출판일
20241231
ISSN
(P)1225-3944 / (E)2733-4074
수록정보
권 3호 262 ~ 275쪽
식별자 정보
DOI
10.21796/jse.2024.48.3.262
KCI
ART003166871
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논문 저자
No
이름
이메일
기관
1
Yooji Kwon
-
경산동부초등학교
2
Hyonyong Lee
-
경북대학교