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영유아교사의 직업정체성과 정서지능이 놀이교수효능감에 미치는 영향
출판일
20240731
ISSN
(P)2383-4552 / (E)
수록정보
권 1호 79 ~ 87쪽
식별자 정보
DOI
10.22961/JHCLS.2024.7.1.079
KCI
ART003105830
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논문 저자
No
이름
이메일
기관
1
In-Sook Choi
-
원광보건대학교 유아교육과