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프로젝트 접근법에 기반한 유아 생태전환교육 프로그램이 유아의 지속가능발전인식, 생태소양, 문제해결력에 미치는 효과
출판일
20240731
ISSN
(P)1738-9496 / (E)2508-4208
수록정보
권 3호 125 ~ 147쪽
식별자 정보
DOI
10.14698/jkcce.2024.20.03.125
KCI
ART003103953
이전
논문 저자
No
이름
이메일
기관
1
Gowoon Park
-
명지대학교 아동학과
2
Jihyun Kim
-
명지대학교 아동학과