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논문 상세

수학 교과에서 교사특성이 수업태도와 수업만족도를 매개로 고등학생의 자기주도학습에 미치는 영향

출판일
20240831
ISSN
(P)1225-1380 / (E)2287-9633
수록정보
권 3호 437 ~ 450쪽
식별자 정보
DOI10.7468/mathedu.2024.63.3.437
KCIART003116454
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논문 저자

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1 Hyesung Park - 한국해양대학교
2 Sungyeun Kim - 인천대학교