Korea PID 종합링킹 시스템
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GPTs 기반 예비 교사 교육 맞춤형 챗봇 개발 및 수학교육적 성능 분석
출판일
20240831
ISSN
(P)1225-1380 / (E)2287-9633
수록정보
권 3호 467 ~ 484쪽
식별자 정보
DOI
10.7468/mathedu.2024.63.3.467
KCI
ART003116459
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논문 저자
No
이름
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기관
1
Misun Kwon
-
신풍초등학교